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3D打印可以打印牙齿吗?
1、将设计好的牙齿模型输入到3D牙齿打印机中，进行打印。打印过程需要使用特殊的牙科材料，根据设计好的模型进行打印，完成后需要进行后续处理。第四步：后续处理 打印完成后，需要将牙齿进行后续处理。这个过程包括去除支撑结构、清洗和烘干等步骤。处理完成后，牙齿就可以用于患者的治疗了。
2、D打印机能够打印出临时义齿，因为正式义齿的制作时间会比较久，所以一般医生都是建议先戴临时牙。现在确实有口腔医院在用3D打印机来打印临时牙了，我就简单说说整个过程吧。首先，医生会用口腔扫描仪扫描患者口腔，拿到患者的口腔数据后，传输给义齿加工所，义齿加工所直接通过3D打印机打印出患者的临时牙。
3、至200颗牙。3D打印树脂一公斤可以打印的牙的数量取决于牙的大小和复杂程度，使用3D打印树脂打印一颗牙的重量大约为5克至10克，因此，一公斤的树脂可以打印大约100至200颗牙。
4、D打印机打印出来的牙齿，目前来讲，还不能直接套到人嘴里。在没有3D打印机之前，要定制假牙，是定制者自己咬出一个牙模，然后，牙模拿到工厂的老师傅修理，雕刻。这样的效率十分低下。后来，3D打印机的出现改善了这个现象。
5、齿科（牙科/义齿）3D打印机在牙科领域的应用已经较为成熟，牙医通常需要为患者定制适合的义齿和牙齿矫正器，相对传统方案，用3D打印机打印的齿科产品不但更为精准，而且制作周期可大大缩短，成本也可大幅度减少。目前，3D打印技术已逐渐应用于牙科的种植、修复及正畸领域 。
二氧化锆全瓷牙(革新牙科修复技术)
二氧化锆全瓷牙是一种革新的牙科修复技术，它采用高纯度的二氧化锆材料制成，具有极高的强度和优异的美观效果。相比传统的金属瓷牙和全瓷牙，二氧化锆全瓷牙更接近天然牙齿的颜 和质感，能够提供更好的口腔修复效果。
二氧化锆冠适应证：任何牙位均可 (1)美学修复：因牙齿颜 不好：四环素牙、氟斑牙、变 牙等，形态不好：釉质缺损、切角缺损等。多用于前牙与前磨牙。(2)保护牙体防止折裂：无髓牙，隐裂牙。(3)恢复13颌的完整，恢复咀嚼功能：残根残冠、过度磨耗。
二氧化锆CAD/CAM全瓷牙具有如下特点：1：牙冠无金属支撑，美观效果极好。2：密度和强度均很高，可制作6单位以上的固定桥。3：不干扰核磁共振检查。4：生物相容性好，优于各种金属合金（包括黄金）；对牙龈无刺激、无过敏反应。5：因其强度高，医生不用过多的磨牙。
二氧化锆全瓷牙，杭州时光整形医院美容牙科是国内最早开展全瓷牙修复技术的医疗机构之一，在该领域处于国内领先地位，拥有多项专利技术。
有轻微的危害。危害如下：二氧化锆烤瓷牙受到超过它的应力范围的压力会碎瓷，所以不要咬太硬的食物，比如核桃一类的东西。二氧化锆烤瓷与基牙的接合处容易聚集菌斑，形成牙石，应注意 保持口腔清洁，养成餐后刷牙的习惯，牙缝间可以使用牙线清洁，并定期到医院检查、洁牙。
幼儿园大班《保护牙齿》健康教案
1、(2)老师小结：坚持早晚刷牙；少吃甜食；饭后漱口；睡前不吃食物；不用牙咬硬物，牙齿就会健康。 学习正确的刷牙方法。 (1)老师：小朋友会刷牙吗？ 请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。(老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。
2、引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。(利用小朋友在幼儿园吃点，教师提醒幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成保护牙齿的好习惯。)篇二 活动目标：初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。活动重点：使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。
3、通过本次活动的学习，利用了小视频，让孩子们能够清楚的知道蛀牙的原因，健康的牙齿直接关系到全身发展。因此，保护好幼儿的牙齿具有重要的意义，幼儿要养成好的护齿习惯，才能拥有健康的牙齿。孩子们上课时听的，学的都很认真，对孩子的影响应该是比较大的。
4、幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。 初步了解健康的小常识。
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